小兩口，大路不走走小路，結果迷路了

    日期：2025-07-12 11:47:30         閱讀：4688次

　　如果你想為了解決基本內容搜索引擎（SEO）問題而瀏覽網頁，小兩可以適當地使用head標簽和meta描述。

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畢竟家長把孩子交給機構，大路還是主要讓成績提高。因此，不走企業在官網介紹就要以學習內容為重點，這樣讓家長放心。

例如我們主要針對的用戶群體，結果現在孩子教育都是家長最關心的事情，結果我們如果做的就是高考培訓或者中考培訓，我們就要把關鍵詞主要針對這部分的群體。提供多樣化的教學模式，迷路這方面都是家長比較關心的重點內容。因此，小兩現在很多企業和培訓機構都在互聯網和地區做教育培訓行業，這在一定程度滿足人們對知識的渴求。

然而，大路凡事有利益的地方都有競爭，教育行業也是如此。良好的課堂可是很快讓孩子融入到集體中，不走師生互動就必不可少。

教育行業就是傳遞知識的地方，結果培訓機構在輔導方式就需要針對學生做出合理的規劃，針對不同孩子之間，基礎能力差別做出一整套方案。

迷路如何讓教育類網站在激烈市場競爭中實現盈利這才是關鍵詞。在低頻和非標領域，小兩線下商業的優勢天然存在，小兩因為流量和品牌的可沉淀，使獲客成本可控，并且低頻加非標往往意味著高利潤，在這一領域耕耘多年的傳統企業，多半有所斬獲，他們僅僅利用互聯網開展一點營銷活動，是為“+互聯網”。

所以，大路社交產品的切入點，往往是比較容易標準化的IM(QQ、微信)或照片(Facebook)，也就是最基礎的通訊和看臉需求。低頻非標的線下業務眾多，不走其從業者的互聯網化需求也非常巨大，不妨錯位競爭，利用自身的技術優勢，服務于線下傳統商戶。

判官：結果十多年移動產品經理工作經驗，結果曾從事手機及ROM行業，現在專注于社交產品document.writeln('關注創業、電商、站長，掃描A5創業網微信二維碼，定期抽大獎。這年頭，迷路創業導師太多了，創業者都快不夠用了。